Hur mycket naturlig lust till lärande har inte skolan förstört.
Artikel om Äsa Mobergs bok Lustpunkten: "Inget som går att mäta är viktigt"
Det är en fullständig skolfixering i Sverige. Tidigare skolstart, hårdare skola, mer teoretiska kunskaper, mer läxor, längre skoldagar, längre studietid, diciplin, uppfostran.
Varför sväljer nästan alla detta koncept, där barn och ungdomar stängs in i skolan hela sin barn- och ungdomstid, när det ändå inte ens finns jobb eller bostad efter avtjänad skoltid?
(Visst, för vissa barn och ungdomar är skolan och studierna en fristad. För andra är skolan ett helvete. För mig var det nåt jag bara tog mig igenom -med revanch - för att folk sa att det skulle gå åt helvete för mig)
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar